Avui 12 de Març ha estat la data finalment establerta per començar la fase d'intervenció autònoma, on l'Antón i jo haurem d'impartir dues unitats didàctiques.
Tot i que la idea inicial des del Màster era començar amb la unitat didàctica de batxillerat (o seqüència didàctica, perquè en teoria havia de ser de 3 o 4 sessions i nosaltres en farem unes 10), al final per adaptació als tutors de 2n de Batxillerat i de 4t d'ESO (el Salva i la Isabel) hem decidit canviar-ho i començar amb la unitat didàctica d'ESO.
Així que avui hem començat la Unitat Didàctica de Física i Química de 4t d'ESO sobre les forces. La veritat és que per calendari era la que ens tocava inicialment, però pensàvem que abans de fer nosaltres aquesta unitat la Isabel ja hauria donat la cinemàtica i així nosaltres tindríem més llibertat a l'hora de tractar les forces (per fer dinàmica és essencial tenir nocions de cinemàtica). Al final la Química s'ha allargat i per tant aquesta unitat que fem és la primera de Física del curs. Com que ho vam saber amb temps hem hagut d'adaptar el tema i no fer-lo estrictament de dinàmica sinó més de els tipus de forces, l'equilibri i aspectes més fenomenològics.
Però ens ho hem pres amb filosofia i com a bons físics i "freaks" que som hem titulat la UD amb accent "starwarsià": L'equilibri en la força.
Lògicament en aquest dia a dia no em posaré a detallar molt específicament les activitats que hem fet, perquè aquest portafoli ja té un apartat específic de Unitats Didàctiques on penjaré tot el material de totes les sessions, tant de 4t d'ESO com de 2n de Batxillerat. Així que aquí em dedicaré més a altres detalls no tant específics del material o de la programació i si més relacionats amb el transcurs de la classe i l'objecte d'estudi del meu treball final, la participació.
Es pot dir que hem tingut un començament prou bo en termes generals, ja que hem anat a l'institut una hora abans per preparar-ho tot i ens ha sortit prou bé. Només dos imprevists importants: el primer és que al Laboratori de Física (on es fan dues de les tres classes setmanals de 4t d'ESO) han canviat el projector de paret i encara l'estan instal·lant. Teníem previst fer una presentació curta al principi amb els objectius de la UD, les activitats i els criteris d'avaluació, però al final ho hem fet de forma oral.
L'altre imprevist ha estat amb la gravació de les classes. Encara no ho havia comentat per aquí però degut a que en el treball final em vull fixar en la participació dels alumnes, necessito gravar les classes en vídeo per fer una observació molt més detallada i detinguda a posteriori. El cas és que havia buidat la targeta de la càmera feliçment i havia carregat la bateria fins a dalt, però no he anat a caure que la targeta era de només 1 GB i amb la resolució a 640x480, als 21 min. ha dit prou. Per sort la Isabel m'ha aconseguit una targeta de 2 GB de l'escola i he pogut gravar també els últims 9 min. Per demà ja he comprovat que baixant la resolució a la meitat i amb la targeta de 2 GB no hauria de tenir problemes per gravar tota la classe.
Pel que fa a aquest tema de la participació, alguns no habituals a l'hora de intervenir m'han sorprès gratament, en canvi d'altres no han aportat el que és habitual en ells. Espero que no els hagi cohibit la càmera, però crec que al cap de pocs minuts ja se n'havien oblidat.
En quant als continguts els he vist més verds en aquests temes d'avui (conceptes de força, massa, pes i equilibri, i tipus de forces, de contacte i a distància) que no pas en els de cinemàtica que vam testejar al final de la fase d'intervenció autònoma amb el treball pràctic (recurs 4).
Fins aquí avui, demà més, amb classe a les 12.40h, per sort.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada