Segona sessió a 2n de Batxillerat

La classe d'avui ha començat amb força retard. Tots els alumnes tenien classe de Llengua Castellana i sembla ser que la professora ha allargat la classe 10 minuts (ens ho ha comentat el professor que tenia classe a l'aula en qüestió a la mateixa hora que nosaltres) perquè feia un repàs per el proper dia que tenien examen. Així que la classe, enlloc de començar a les 9:50h ho ha fet pràcticament a les 10:05h. Així i tot no hem fet cap modificació perquè estàvem prou segurs de que tindríem temps de tot. Els hem comentat de que aniria la classe i que intentaríem relacionar el que ells ja sabien sobre el camp gravitatori amb el cas del camp elèctric. Per fer-ho teníem preparat un qüestionari i un esquema a la pissarra, i entre tots hem aconseguit que sortissin les expressions de la força elèctrica, del camp elèctric, les seves unitats, les variables de que depenen, etc. Crec que ha estat molt productiu fer aquesta associació, com ja pensàvem que ho seria, perquè els resulta molt més fàcil de deduir els continguts i ajuda a que es faixin un model general del concepte de camp central. Tot seguit hem tractat una mica més a fons aquesta teoria amb les diapositives del powerpoint, però sense excedir-nos, només allò que necessitarem per resoldre problemes. En concret, apart dels aspectes ja mencionats, hem tractat les línies de camp i la seva utilitat.

Al final de la classe hem fet un exercici tipus a la pissarra, però considero que possiblement no ha estat el millor exercici per exemplificar allò que havíem explicat. Era una mica complicat i llarg, i tenia més part de càlcul que no pas de raonament i aplicació dels conceptes de la sessió, de manera que els alumnes s'han quedat una mica perduts. Potser per això no he sortit de la classe tant satisfet com hauria pogut sortir, ja que a la primera part també havia estat bona la participació. De totes maneres els exercicis que hem de fer demà són simples i sí que estan centrats únicament en aplicar els conceptes vists avui. Com que a més s'han de fer en grup, esperem que se'n puguin sortir fàcilment i tenir temps per fer comentaris i aclariments.